発達障害・不登校の訪問看護ステーション– category –

2歳児の発達遅滞（体幹運動・協調運動機能の遅れ）に対する訪問看護の支援事例を紹介。えんぴつやハサミ操作に必要な「近位安定性」や「手指分離」を、遊びを通じたリハビリでどう高めるか、専門的な視点で解説します。

ダウン症のある中学生にみられる「言葉が出にくい」「不明瞭さ」の課題 ダウン症のあるお子さまは、知的発達や口腔機能の特性から、言葉が出にくい・発音が不明瞭といったコミュニケーション面の課題を抱えることがあります。 特に中学生になると、学校や...

ダウン症のある中学生のお子さまに多い「言葉の出にくさ」の課題 ダウン症のあるお子さまは、成長とともに構音の不明瞭さや発語のしづらさといった課題を抱えることが少なくありません。 特に中学生になると、周囲とのコミュニケーションの必要性が高まり...